COMISSIÓ AGENDA21

COMISSIÓ AGENDA21
MEMBRES DE LA COMISSIÓ

QUÈ ÉS L'AGENDA21?

L'Agenda 21 Escolar és un programa pensat per facilitar la implicació dels centres educatius en l'ambiciós projecte planetari d'imaginar i construir un món millor i més sostenible, començant per la intervenció en l'entorn més immediat.

L'AGENDA 21 DELS ESTATS I DE LES CIUTATS
L'any 1992 va tenir lloc a Rio de Janeiro la Cimera de la Terra per afrontar problemes planetaris com l'exhauriment dels recursos i les desigualtats en la seva distribució, la contaminació que posa en perill la salut de les persones o la destrucció de la diversitat de la vida.

Els estats van debatre estratègies per assolir un model de desenvolupament sostenible, que cobreixi les necessitats del present sense comprometre la capacitat de les generacions futures per satisfer les seves. I varen acordar un pla de treball per al segle XXI: l'Agenda 21.
Per fer realitat aquest projecte planetari cal "pensar globalment i actuar localment". Per això es va fer una crida a totes les ciutats perquè elaboressin la seva pròpia Agenda 21 Local, que tradueixi els objectius generals en actuacions concretes. Milers de ciutats arreu del món ja hi treballen. Barcelona també s'ha compromès i està elaborant la seva Agenda 21 a través d'un procés participatiu.
Tots ens hi podem implicar: cada ciutadà, cada empresa, associació i entitat, cadascú al seu nivell, pot elaborar la pròpia Agenda 21. Les escoles també.

L'AGENDA 21 ESCOLAR
Es per això que des de l'any 2001 l'Ajuntament anima els centres educatius (professorat, alumnat, monitors, personal no docent i famílies) a fer la seva AGENDA 21 ESCOLAR, com a projecte d’educació, participació i implicació cívica. Una invitació que és alhora reconeixement, estímul i suport a la tasca que molts centres ja fan en educació ambiental i una nova oportunitat de reforçar els vincles entre escola i ciutat.

divendres, 25 de novembre del 2011

RECURSOS VERDS

La Setmana de
la Prevenció de Residus
de la Prevenció de Residus
és un projecte de 3 anys que
té el suport del programa
LIFE+ de la Comissió Europea
fins al 2011. L'objectiu és
organitzar durant una
mateixa setmana i arreu
d'Europa, accions de
sensibilització sobre la
 prevenció de residus.
Enguany, la Setmana
s’està celebrant des del
19 fins el 27 de novembre.

Des del web de l’Agència
de Residus de Catalunya
trobareu una guia i eines
de comunicació de la campanya,
exemples de bones pràctiques
classificades en més de 30 fitxes
i consells, vídeos temàtics i
indicacions com participar.

Entre les activitats que
s’estan fent a Barcelona
trobem tallers de prevenció,
visites a deixalleries, xerrades
sobre residus, espectacles
d’animació infantil, mercats
d’intercanvi, conferències,
etcètera. En total més d’un
centenar d’activitats.
Consulteu l’agenda d’activitats!
Si el vostre centre està
participant amb alguna
activitat de prevenció, al
llarg d’aquesta setmana,
feu-nos arribar les vostres
experiències, fotografies,
articles o comentaris!





Guia de consum eficient de l’energia
Consumo eficiente y responsable,
editada en castellà, identifica els 
diferents consums d’energia que
es produeixen en la via quotidiana
i les oportunitats per millorar-los
mitjançant pràctiques senzilles.
Des del 2004, les diverses edicions
d’aquesta guia, l’han convertit en
una obra de referència dirigida a la
ciutadania per informar, incrementar
el grau de consciència en el consum i
comprendre el valor dels hàbits que
tenim diàriament.

És un bon recurs per a
activitats educatives
 (sobretot per a secundària,
 batxillerat i cicles formatius)
i està dividit en diversos capítols
que tracten sobre l’actual consum
energètic i abastament energètic,
les instal·lacions de calefacció i
aigua calenta, electrodomèstics,
nous habitatges, el vehicle privat,
les escombraries i les incineradores
i les conseqüències dels impactes
en l’actualitat. Per a més
informació sobre els
capítols consulteu la
guia o cliqueu aquí.


Per un futur més just,
solidari i responsable
Des de la Xarxa d’Escoles
pel Comerç Just s’ha posat
a disposició dels centres una
guia pràctica per treballar pel
comerç just a través del seu
projecte curricular. Es tracta
d’una pauta orientativa, adaptable
a les característiques de l’escola,
que té com a objectiu principal
introduir els productes de comerç just.

En aquesta guia trobareu consells,
enquestes, fitxes d’accions,
instruccions per fer manualitats,
idees per a actuacions relacionades
amb el visionat de vídeos, etcètera.
Totes les activitats estan ordenades
per cicles educatius i edats.

La Xarxa d’Escoles pel Comerç
Just esta dinamitzada per la
Cooperativa Alternativa 3 que,
des del 1992, treballa promovent
el comerç just com a via pel
desenvolupament econòmic
i justícia social.





Inscripcions i novetats
al Com Funciona Barcelona?
Com són les clavegueres
e la ciutat? Què hi ha a
sota de la plaça Lesseps?
Sempre estan plens els
dipòsits de regulació
d’aigües pluvials?
Cap on van els residus
que portem als punts verds?
Quanta aigua gasta cada
persona cada dia?
I quants residus generem? C
om podem millorar la qualitat
ambiental de la ciutat de Barcelona?
Aquestes i moltes altres preguntes
troben resposta en el Programa
d’Activitats Escolars de Medi
Ambient que ofereix l’Ajuntament
de Barcelona a les escoles. A través
e visites a instal·lacions i d’activitats
a les aules, l’alumnat podrà descobrir
com funcionen els aspectes ambientals
de la ciutat i quin paper actiu poden
emprendre per millorar-ne la seva qualitat.
Enguany, a més a més, s’ofereixen
mercats d’intercanvi interescolars,
visites a les centrals de recollida
pneumàtica de Lesseps i Districlima
i s'està treballant en l'elaboració
d'una eduwiki (eina que ens permet
integrar les tecnologies per l'aprenentatge
i el coneixement en el currículum i
compartir les activitats de cada centre).
També es posa a disposició dels centres
un webQuest sobre el canvi climàtic
(propostes didàctiques de recerca
guiada, que utilitzen principalment
recursos d’internet).

P
er a més informació, podeu
trucar al 938515158, enviar
un mail a comfuncionabarcelona@bcn.cat
o consultar la pàgina web del PAE.





Us invitem a ...
... conèixer horts urbans
propers i compostatge
comunitari, el proper 2
de desembre, de 10 a 12 hores.
Es faran visites a l’escola dels
Encants, l’hort municipal i l’aula
ambiental de Sagrada Família.
L’activitat està organitzada per
l’Agenda 21 i per participar cal
fer inscripció prèvia. Activitat gratuïta.

... assistir al primer curs de
formació de la guia Fora
de Classe sobre criteris de
qualitat per a activitats
d’educació ambiental.
L’acte tindrà lloc el 30
de novembre, de 18 a 20
hores a la seu de la SCEA.
El curs és gratuït i està dirigit
a tothom que hi estigui interessat.
Cal inscripció prèvia a través del
telèfon 93 488 29 79 o scea@scea.cat.

... fer un conte i presentar-lo
en el Concurs de contes sobre
el canvi climàtic per a nens i
nenes de 6è de primària.
El concurs pretén posar en
relleu el coneixement científic
ensems el valor literari i artístic
dels infants participants.
Termini d’inscripció fins
el 30 de novembre. Més
informació trucant al
93 458 95 95 o
sostenibilitat@unescocat.org.

... informar-vos sobre
cultius transgènics en
la xerrada i la taula rodona
de Som lo que Sembrem,
els propers 28 de novembre
i 2 de desembre a la Federació
d’ONG a Barcelona.
Hi participaran reconeguts
experts en glifosats, herbicides
de disseny d’alta toxicitat.

... participar en la formació
sobre el joc de taula Ethica
que es farà el proper 30 de
novembre, de 15 a 20 hores a
l’Espai ST3 (C/Santa Teresa, 3).
Per inscripcions escriviu a
ethica@barcelonya.com.
Ethica és un joc dissenyat
per treballar el concepte
de les finances ètiques i les
implicacions ambientals i
socials dels sistema financer,
per a edats a partir de 15 anys.
Descomptes per a institucions
educatives i joc inclòs en el
preu del seminari.
Més informació aquí.



NOTICIES AG21 ESCOLAR

Una diada plena d’emocions
El 17 de novembre l’Espai Jove la Fontana
es va omplir de joves de centres d’arreu
de Catalunya compromesos amb el planeta,
per un objectiu comú. Al llarg del matí els 160
joves es van reunir en diferents grups per posar
 en comú les accions que estan realitzant en els
seus centres educatius i consensuar la carta
catalana de responsabilitats.
Per poder-hi assistir han hagut de fer
un procés participatiu i confeccionar un
pla de treball assumible i coherent,
proposant accions a desenvolupar
en el centre.

Aquesta trobada és una parada en
el procés que estan seguint els joves
per arribar a la Conferència Internacional
Rio + 20. Amb el treball realitzat durant
tot el matí, a la tarda els joves van poder
escollir 10 tallers comunicatius per fer
arribar el missatge del que s’està fent en
els centres de Catalunya envers la cura
del planeta a tota la societat.
Aquests tallers van ser dinamitzats
per altres joves, seguint la premissa
d’Un jove educa a un altre jove,
proposat pel grup metodològic de
la CONFINT al Brasil.
Mentrestant el professorat també
va realitzar dues sessions d'intercanvi
d'experiències i sensacions.

Els tallers que van escollir els joves
van ser: fer una pancarta artística,
fer pòsters de les responsabilitats,
fer un joc pels més petits,
representació de la carta catalana,
gravació d’una càpsula radiofònica,
utilització de les eines 2.0 per comunicar
la carta catalana, musicar la carta, fer vídeos,
 muntar una xerrada i redactar la carta.

L'acte va finalitzar amb la votació
dels delegats i delegades que
participaran a la conferència estatal
i amb la lectura de la carta catalana
i la posada en escena de la pancarta
 elaborada pels mateixos joves, la
representació de la carta catalana i
la cançó que es va crear entre els
joves participants al taller per
musicar la carta.

Els joves van tornar als seus
centres amb les piles ben carregades
i un munt de sensacions i emocions
per haver estat immersos en un bany
d’energia que els encoratja a seguir treballant.



Dos nous recursos per als centres
Nova exposició sobre la gestió
dels residus a Barcelona

Aquest dimarts s’ha presentat
oficialment la nova exposició
del PVME. A través de quatre
panells de grans dimensions
s'ensenya el cicle dels residus
a la ciutat, la xarxa de punts
verds existents i la prevenció
en els diferents àmbits en que
ens trobem els ciutadans.

El PVME és un servei per
als centres educatius de
Barcelona per donar suport
a la gestió dels seus residus
alhora que representa un recurs
educatiu que complementa moltes
de les accions que es fan en aquesta
temàtica. En l’apartat de “Residus”
de Documents i + trobareu la fitxa
informativa, la sol·licitud i un
document d’avaluació.

Reduïm els embolcalls
dels esmorzars!

El passat 23 de novembre
es va fer la xerrada sobre
el projecte de reducció
d’embolcalls en els
esmorzars dels centres
educatius de Barcelona.
Van assistir un total de 67
persones representants de
més de cinquanta centres
educatius. En aquesta xerrada
es va presentar el projecte que
consisteix en fer una diagnosi
prèvia, introduir embolcalls
reutilitzables i fer una avaluació
final. L’alumnat responsable dels
col·legis Sant Lluís, Mare de Déu
del Coll i Mare de Déu de la Mercè
van presentar les seves experiències
i els assistents els van poder preguntar
directament sobre la seva participació.



Data de recollida de
compost i mulch ajornada
Degut a la pluja dels darrers
dies s’ha hagut d’ajornar la
recollida de compost i mulch
ja que el material estava massa humit.
La recollida s’efectuarà a partir del
dia 28 de novembre i fins el 14 d
e desembre. Heu d’haver rebut un
correu electrònic on se us especifica
la data i horari de recollida. Si no és
així, poseu-vos en contacte amb
nosaltres i us n’informarem.

Per altra banda, avui, divendres
25 de novembre, finalitza el
termini per sol·licitar planter
pels horts i jardins dels centres
escolars. Aquestes plantes es
començaran a repartir a mitjans
de febrer seguint una data i hora
programada.




Canviem el final de la pel·lícula!
El passat dijous dia 10
de novembre el grup
d’alumnes d’ESO que
dinamitzem A21 a l’escola
Oscus vam assistir al Petit
FICMA. El que més ens va
agradar va ser el missatge de
les pel·lícules: ens van explicar
coses reals i que estan passant i
que no sabíem fins aquell moment.
També van ser molt interessants les
activitats que es van fer després de
les projeccions perquè vam entendre
la importància d’escampar el
missatge sobre la conservació
del medi ambient.

Per a nosaltres va ser una

novetat poder donar idees
pel final de la pel·lícula:
ens va fer sentir importants!
I, com no, el fet que ens
enregistressin càmeres
de televisió ens va encantar.
Si voleu veure el reportatge,
clickeu a aquest enllaç.

La sortida va estar bé, tot i que,

en algun moment, hi havia gent
una mica distreta i ens vam perdre
amb les explicacions. Volem agrair a
l’organització la seva rebuda i la
forma com ens van tractar.
Per suposat que tornaríem
a participar en properes edicions!

Alumnat de l’Escola
OSCUS. Grup A21
El passat 11 de novembre
vam anar a l’Espai Fontana
on ens va rebre el Josep M.
Castellví, realitzador del
documental que anàvem a
veure i membre de l’equip
de televisió “Al filo de lo imposible”.
Ens va ensenyar diferents vídeos
sobre l’exploració submarina i les
descobertes ambientals.

Vam aprendre que fa milions

d’anys, quan els continents
encara estàven junts, els
Pirineus es trobaven sota
un immens mar, el mar
de Tethys. Actualment
el que en queda són les
aigües subterrànies en
immenses coves submarines.
També vam veure que es pot
filmar sota un iceberg.

El que més ens va agradar

va ser quan un company
nostre, l’Antonio, va ser
convidat a simular que
es trobava dins d’una
d’aquestes coves, totalment
a les fosques, i havia de trobar
el camí de retorn; per uns
moments vàrem comprendre
les dificultats i els perills
d’aquestes filmacions que
després nosaltres veiem
còmodament asseguts
des de casa.

Alumnes de 4t d’ESO
Escola Pia de Sarrià-Calassanç



Durant les jornades de
projecció es van visionar
els curtmetratges Polar
bear man, Odissea 2050
(Escola OSCUS) i el
documental Els rastres
del Tethys (Escola Pia
de Sarrià) on l’alumnat
va comptar amb el testimoni
del director i realitzador
Josep Mª Castellví.

A més de la programació
per a centres educatius,
el Petit FICMA va incloure
diverses projeccions al llarg
de la setmana amb un èxit
de participació i acollida
del públic. Per veure una
breu notícia sobre la
cloenda, cliqueu aquí.



Una experiència
energètica molt completa
El passat 11 de novembre
l’alumnat de primària de
l’escola Mare de Déu del Coll
va participar en la jornada
 Increïble Energia, al Port
Vell de Barcelona. Durant la
jornada van visitar l’exposició,
participar en tallers, jugar de
manera sostenible, dinar plegats
i, fins i tot, assistir a un musical!
Increïble Energia és una
iniciativa d’Enel i Endesa
consistent en un espai
itinerant de 800m2, gratuït i
obert a tots els públics amb
l’objectiu d’educar, de forma
lúdica, sobre els processos
productius de l’energia, el seu
consum responsable i les
alternatives existents.
Entre les seves atraccions
trobem una exposició didàctica,
un teatre electritzant sorprenent,
un laboratori de l’energia i una
ciutat intel·ligent amb algunes
solucions pel futur.

Entre el reguitzell
d’entreteniments culturals
i activitats didàctiques que
conté, hi ha cinc tallers que
il·lustren als infants i
acompanyants sobre
com estalviar energia,
experimentar amb el
magnetisme, veure un
espectacle de titelles o
descobrir l’energia de
càrregues elèctriques
i electrostàtiques.




Heu fet mai un
hivernacle al vostre hort?
Com que l’hort de
l’alumnat de 3r de
l’escola Antoni Brusi
era molt apetitós pels
ocells, han decidit p
rotegir-lo i ara,
s’ha convertit en
un hivernacle.
Mitjançant barnilles, tubs,
piquets i plàstics han fet un
hivernacle en forma de mig cilindre.

Per veure les fotografies
dels materials que han fet
servir i les instruccions de
com fer-ho, consulteu
l’article que han escrit
els infants de tercer.




El nostre futur energètic
El passat 2 de novembre,
 a CosmoCaixa de Barcelona,
l’Institut de Ciència i
Tecnologies Ambientals (ICTA)
va lliurar els premis del projecte
El nostre futur energètic.
Entre els guardonats hi ha
dos alumnes de l’institut
Juan Manuel Zafra que
han realitzat el vídeo “Què fareu?”
sobre enquestes basades en
entrevistes de diversos
membres de la societat.
Amb aquest treball han
rebut el Premi Especial
del jurat i el primer Premi
en la categoria d’Enquestes.
L’institut Joan d’Àustria
també va rebre diversos guardons
en les categories d’Estil de Vida i Enquestes.

A tots els participants
i guardonats, moltes felicitats!!

Per veure la informació
completa dels vídeos premiats,
els objectius i les metodologies,
us animem a visionar els treballs
clicant aquest enllaç.





Un cop d’ull al
blog de l’escola Rel
Com sabeu, els blogs
són eines molt útils
per visualitzar el
desenvolupament
de les actuacions
ambientals que fem
en els centres a la
resta de la comunitat
educativa. També poden
servir com a mitjans
d’intercanvi on, tothom
qui vulgui, pot deixar
constància, per escrit,
d’opinions, consells i
informació relacionada
amb les notícies que apareixen.

L’escola Rel comparteix
amb tothom el seu blog
de l’Agenda 21 Escolar
que gestionen i mantenen
periòdicament amb les
novetats que es van produint.
Entre altres, aquest blog ens
ofereix informació sobre la
comissió Agenda 21, l’estalvi
energètic, el reciclatge de paper,
vídeos, enllaços a altres blogs.
Us recomanem especialment
l’enllaç a “Reciclem?” on
trobarem un blog amb jocs
per reciclar el paper.