Aquest curs al menjador tenim nous contenidors, per poder fer la recollida selectiva correctament. També els alumnes de 3r han dissenyat uns cartells per indicar que s'ha de llançar a cada contenidor.
dimarts, 26 de gener del 2010
divendres, 15 de gener del 2010
Publicitat i sostenibilitat
A continuació podeu llegir un text de Clive Hamilton tret del seu llibre "El fetiche del crecimiento" on estableix la relació entre la publicitat i la sostenibilitat.
"La publicidad está concebida deliberadamente para embaucar al consumidor razonable, y, por tanto, debería prohibirse. Además, si se prohibiera, ahorraríamos una enorme cantidad de recursos, pues el grueso de los anunciantes se propone persuadir a los consumidores para que cambien de marca, a pesar que las diferencias materiales entre marcas son mínimas. Los recursos derrochados actualmente en un juego de suma cero podrían dedicarse a unos gastos que contribuyesen de manera importante al bienestar humano: por ejemplo, a través de proyectos de sanidad pública en el Tercer Mundo. Por otra parte, con la prohibición de la publicidad se iniciaria el proceso de deshacer la asociación entre consumo material y felicidad, que, al ser falsa, provoca mucho desasodiego personal. Uno de los resultados sería que, con el tiempo, la gente consumiría, sencillamente, menos, proceso que debe comenzar cuanto antes para que haya alguna esperanza de mantener el fundamento material de la existencia humana en la Tierra. Al convencer a la gente que compre cada vez más, la publicidad fomenta la degradación constante del medio ambiente. Mientras los gobiernos exhortan a sus ciudadanos a proteger el entorno con el lema "reducir, reutiliza y reciclar", una inmensa industria de la publicidad les persuade para que "aumenten, desechen y viertan". No hace falta decir que se trata de una batalla desigual, sobre todo porque es un asunto de vida o muerte para las empresas, mientras que, para la mayoría de los gobiernos, instar a la gente para que "actúe de manera correcta" no pasa de ser una concesión barata a la preocupación de los votantes ante la calamitosa situación del medio ambiente"
"La publicidad está concebida deliberadamente para embaucar al consumidor razonable, y, por tanto, debería prohibirse. Además, si se prohibiera, ahorraríamos una enorme cantidad de recursos, pues el grueso de los anunciantes se propone persuadir a los consumidores para que cambien de marca, a pesar que las diferencias materiales entre marcas son mínimas. Los recursos derrochados actualmente en un juego de suma cero podrían dedicarse a unos gastos que contribuyesen de manera importante al bienestar humano: por ejemplo, a través de proyectos de sanidad pública en el Tercer Mundo. Por otra parte, con la prohibición de la publicidad se iniciaria el proceso de deshacer la asociación entre consumo material y felicidad, que, al ser falsa, provoca mucho desasodiego personal. Uno de los resultados sería que, con el tiempo, la gente consumiría, sencillamente, menos, proceso que debe comenzar cuanto antes para que haya alguna esperanza de mantener el fundamento material de la existencia humana en la Tierra. Al convencer a la gente que compre cada vez más, la publicidad fomenta la degradación constante del medio ambiente. Mientras los gobiernos exhortan a sus ciudadanos a proteger el entorno con el lema "reducir, reutiliza y reciclar", una inmensa industria de la publicidad les persuade para que "aumenten, desechen y viertan". No hace falta decir que se trata de una batalla desigual, sobre todo porque es un asunto de vida o muerte para las empresas, mientras que, para la mayoría de los gobiernos, instar a la gente para que "actúe de manera correcta" no pasa de ser una concesión barata a la preocupación de los votantes ante la calamitosa situación del medio ambiente"
Imatge de la web de contrapublicitat http://www.consumehastamorir.com/ dimecres, 13 de gener del 2010
Les 3 erres
Aquest curs des de l'Agenda 21 s'ha proposat un nou sistema de reutilització i reciclage del paper. S'han fet uns cartells de recomanacions per reduir, reutlitzar i reciclar el paper. També a cada aula s'han col·locat dues safates. Una d'elles es per reutilitzar el paper que ja no serveix i sols s'ha utilitzat per una cara,aquest paper ens serveix per fer esborranys o escriure notes. L'altre safata es per dipositar el paper que ja no es pot fer servir i es passa a recollir per portar al contenidor de paper.
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